2 - Pergunta: O que é racismo estrutural? você sabe a consequência dele na sociedade brasileira?

 O que é racismo estrutural? você sabe a consequência dele na sociedade brasileira?

         A estrutura definição de Racismo estrutural: " O racismo estrutural é o racismo que está presente na própria estrutura social. Segundo essa concepção, o racismo não seria uma anormalidade ou "patologia", mas o resultado do funcionamento " normal" da sociedade."

          O racismo como uma estrutura que afeta a sociedade em toda estrutura social, ou seja, tanto social, que atinge a sociedade, todo âmbito, quando a empregada doméstica é uma mulher negra periférica, é efeito do racismo estrutural. Portanto, é uma herança social carregada desde quando os portugueses trouxeram os negros à força, e escravizaram, impôs os negros, sujeito a esse regime, colocaram essas condições de inferioridade, segundo o Silvio Almeida, essa forma de pensar, portanto, essa forma de pensamento na sociedade brasileira que está enraizado nas entranhas na sociedade brasileira.

            Quando fale se em economia o racismo estrutural atinge. Quando uma mulher negra ela é uma empregada doméstica, e sua patroa é uma mulher branca. Segundo pesquisas mulheres negras são mais afetada pela sistema tributário. Entretanto, são os empresários maiorias são pessoas brancas, que pagam menos menos impostos, em relação o que ganham em dinheiro e seu patrimônio líquido, isto é, são eles que mais reclamam de pagar imposto, ou seja, é uma estrutura que atinge toda uma cadeia estrutural. 

               A subjetividade a falta de representatividade de mulheres negras em cargos importantes, a falta de visibilidades nas pautas mulheres negras a representatividade de mulheres negras. Tudo isso forma a estrutura do racismo. A pirâmide social, ou seja, o salário baixo moradia excludente, a vulnerabilidade social.

                Portanto, o tripé do racismo estrutural, segundo Silvio Almeida é social que é a estrutura vigente na sociedade brasileira que afeta o todo, e seus fragmentos sociais, que abrange, a sociedade brasileira. A economia que atinge a população negra com baixos salários, os serviços braçais, os cargos menos privilegiados, que agrava a miséria, a fome, as favelas, a desigualdade social gritante que ecoa nos quatro cantos do país, na pirâmide social. A subjetividade que é a falta de representatividade negra na sociedade, tanto na mídia, na política, em cargos públicos, em profissões de melhores remunerações, a representatividade nas universidades tanto docente como discente. E a falta de representatividade intelectual. A falta de representatividade de mulheres negras na sociedade, nas causas, pautas, e no todo social. 

 E possível mudar, acabar com o racismo estrutural? 

                  A naturalização, a "normalização" no racismo estrutural é um processo difícil de reverter, precisa esforços bem grandes, e efetivos na sociedade. Mas, não é impossível primeira providências seria uma educação tanto na, básica, isto é, educação infantil. O ensino fundamental, ensino médio, a democratização do ensino superior. Fazendo assim reverter, a econômica, que dessa forma ajuda combater, a social e subjetividade. E a informação, a divulgação das mídias para reverter o processo. O impasse é secular, está enraizado, o problema está nitidamente na base, na raíz. Também o pensamento da branquitude diminuir e chegar a tão sonhada  reversão em todo os âmbitos, esferas, camadas, e social, da sociedade brasileira, a fim de combater o racismo estrutural, e mobilizar a população rumo a uma estrutura social menos desigual e mais justa.

Autor: Flaviano Gomes da Silva

1 - Pergunta: A democratização do ensino superior no Brasil resolveria grande parte dos problemas sociais no Brasil?

     

 A democratização do ensino superior no Brasil resolveria grande parte dos problemas sociais no Brasil?

  Como todos problemas sociais que o Brasil tem no decorrer dos 522 anos desde que portugueses chegaram no Brasil. Depois veio a escravidão durou aproximadamente 353 anos, 13 de maio 1888 foi assinado o fim da escravidão, depois de assinado o governo não fez, não teve, uma política pública para amparar socialmente, financeiramente, com moradias dignas, como colocar aqueles ex - escravos, filhos de ex- escravos,  netos de ex-escravos, aquelas pessoas negras, pardas, aquelas pessoas excluídas socialmente que  vivia até então um regime de escravidão, que não tiveram  estudos, formação qualificada, não frequentaram a escola, não teve estudo escola, não colocaram no mercado de trabalho. Não tiveram interesse por parte do governo de criar emprego para essas pessoas reconstruir a vida, de sua família.

        Não incentivaram ,não tiveram a oportunidade o filhos, netos, as novas gerações que viriam uma vida mais digna, a  realidade foi outra as famílias, as pessoas foram  para os morros onde formaram os cortiços, hoje em dia são as favelas, as periferias, sem estudos continuaram na "servidão" "presos" a herança social da escravidão de mais de 353 anos, também podemos dos povos originários do Brasil, os indígenas que historicamente não teve uma forma amparo social.

        Como toda essa complexidade em relação a desigualdade social,e a fome no Brasil, tantos outros problemas sociais, para melhorar as condições precisamos de investir na saúde pública, ter saúde pública de qualidade, investir na escolas públicas, tanto ensino infantil, ensino fundamental, e ensino médio,  ter ensino público de qualidade, mas não sendo simplista, ignorante ou leigo a ponto de dizer que vai resolver de uma vez por todas os problemas sociais  do Brasil, problemas enraizados a séculos no Brasil, um mecanismo, muito complexo, de uma  dependência de fatores, tanto móvel quanto estático.

        Pergunta é: Sem o Brasil democratizar o ensino superior no Brasil e fazer políticas públicas  que garantisse, assegura - se a permanência dos alunos na universidade para todos de verdade tendo um ensino de alta qualidade e padrão como são as universidades públicas federais do nosso país geralmente  sabendo que complexidade de problemas sociais são muitos específicos e diversos, divido em áreas diferentes, aspectos e dividida  no território brasileiro de forma desigual. O Brasil resolveria o problema da fome de uma grande parte dos problemas sociais brasileiro que castiga o povo brasileiro?

Autor: Flaviano Gomes da Silva

Apresentação: Construtores de humanas, construindo sonhos

 Olá, prazer sou Flaviano Gomes

         Como já disse meu nome é Flaviano Gomes, pro mais íntimos simplesmente "Viano" sou estudante na verdade, calouro 2022 de GEOGRAFIA UFV- Universidade Federal de Viçosa "Graças a Deus", e eu estou criando esse blog para postar conteúdos das matérias de ciências humanas, de filosofia, geografia, sociologia e história às matérias que mais amo, da grade do currículo do ensino médio e se for possível ensino fundamental, geografia e história se for preciso para ajudar estudantes com matéria mais resumida. 

            O blog vai servir como divulgador de conteúdos, e científico também, divulgar eventos entre outras atividades relacionado ciências humanas, um árduo trabalho isso não tenho dúvidas, difícil de encarar mais estou disposto a usar tempo que tiver livre para me dedicar a blog, o projeto e lindo e precisa de coragem e muita luta e perseverança e esperançar também, tenho certeza que minhas paixões vão me dar força, e Deus principalmente, tenho certeza que um sonhos move o mundos e sonhos são revolucionários mesmo simples até mesmo complexo temos poder mudar o mundo basta ir a luta. 

             Como disse Steve Jobs" As pessoas que são loucas o suficiente para pensarem que podem mudar o mundo, são que na verdade mudam." Bem motivadora impactante, né?, uma curiosidade sobre mim sou poeta, sim, um poeta? isso mesmo um poeta mas minha sou um homem de  paixões meu blog está no perfil ou blogs rrss perfil, poetamodernof.blogspot.com vai lá acho que vai gostar feito com muito carinho e amor, tenho amor pelo faço, pelo que amo, pelo que luto de verdade, uma educação crítica e libertadora como pensamento do grande educador e patrono da educação brasileira Paulo Freire, viva! Paulo Freire, viva.

           Outra curiosidade é sobre o título do blog, o nome dele isso mesmo, "Construtores de Humanas", não é da mais nada, nada menos do quê, Nós mesmo isso somos colocamos a geografia em movimento, a filosofia ,sociologia a história, sem nós o que seria das matérias de humanas .Construtores não são só pensadores esse que o significado os que ajudaram a construir as ciências humanas no passar do tempo cada um(a) deles(as) exemplos: Grande Milton Santos na geografia, Platão,Sócrates Simone Beauvoir, Judith Butler,e Djamila Ribeiro, Angela Davis na filosofia, Marx, Émile Durkheim, Max Weber.

          Entre grande autores da ciências humanas e os conteúdos de história com os historiadores como José Murilo de Carvalho entre outros que registraram os acontecimentos no decorrer de toda história da humanidade. Eu tenho que agradecer todos minha família e ciências humanas, pois eu teria passado na universidade, não concluído o ensino médio, agradeço minha família professores e a ciências humanas principalmente a geografia e a história que me fizeram sonhar e acreditar em mim, nós meus sonhos sempre, e seguir meu coração sempre.